Педагогический совет

Педагогический совет – это постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его проведение организуется для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы в школе. Деятельность педсовета определяется «Положением о педагогическом совете ». Во всех общеобразовательных учреждениях, где работает более трех учителей, создается педагогический совет.

Постоянный состав педсовета состоит из:

директора школы, который является председателем, и его заместителей;
всех учителей и воспитателей;
организаторов внеклассной и внешкольной работы;
социальных педагогов;
библиотекаря.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

1. Реализация в школе государственной политики в области образования.

2. Определение путей реализации содержания образования.

3. Ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса.

4. Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

5. Мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества образовательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей учащихся, развитие их способностей и интересов.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Педагогический совет:

1. Обсуждает и принимает основные образовательные программы.

2. Заслушивает информацию и отчеты педагогических работников по вопросам реализации содержания образования, применяемых технологий, повышения качества образовательного процесса.

Принимает решения:

1. О формах и условиях проведения промежуточной аттестации по результатам учебного года.

2. О переводе учащихся в следующий класс, условном переводе или повторном обучении учащихся.

3. О допуске учащихся к государственной аттестации.

4. О выдаче документов государственного образца об образовании выпускникам, освоившим основные образовательные программы основного общего, среднего общего образования.

5. О награждении обучающихся Похвальными Грамотами за успехи в учёбе.

6. О принятии локальных нормативных актов Учреждения касающихся учебно-воспитательного процесса Учреждения и основных вопросов организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.